51探花

【本学研究者情报】

〇东北大学大学院医学系研究科
発达环境医学分野
教授　大田千晴

【発表のポイント】

• 环境省の子どもの健康と环境に関する全国调査（エコチル调査^（注1））のデータを使用し、约3万6千组の母子のデータを解析しました。
• 絵本の読み闻かせ频度が高いほど、3歳时点での発达スコア（础厂蚕-3^（注2））が5つの発达领域^（注3）すべてにおいて高いことを明らかにしました。
• 1歳时点で発达の遅れが见られた子どもにおいても、継続的な読み闻かせを行うことで、その后の発达スコアの改善が见られました。
• 読み闻かせの频度が高い家庭では、子どもおよび亲のスクリーンタイム（スマホやテレビの试聴时间）が短い倾向を确认しました。

【概要】

これまで、読み闻かせが言语能力に良い影响を与えることは知られていましたが、运动能力や社会性を含む広范な発达领域への影响については十分に解明されていませんでした。

东北大学大学院医学系研究科小児病態学分野の大学院生中村 春彦医師、同科発达环境医学分野の大田 千晴教授らの研究グループは、環境省が実施している「子どもの健康と環境に関する全国調査（エコチル調査）」に参加する約10万人のうち、必要な情報が揃っている36,866組の母子ペアのデータを用いて、絵本の読み聞かせが幼児期の発達に与える影響を検討しました。その結果、3歳時点での発達スコアを用いた解析では、読み聞かせの頻度が高いほど、5つの発達領域すべてにおいて良好な発達と関連することを見出しました。この関連は、親の学歴や収入、子どもとの遊びの頻度、メディアへの接触時間などの影響を考慮して調整しても独立していました。また、読み聞かせの頻度が高い家庭では、子どものテレビ?DVD視聴時間や、親が子どもの近くでスマートフォンなどを操作する時間が短いことも明らかにしました。

本研究成果は、2026年1月8日に、小児科学分野の学術誌「Pediatric Research」に掲載されました。

【用语解説】

注1. エコチル調査（子どもの健康と環境に関する全国調査）
胎児期から小児期にかけての化学物质曝露が子どもの健康に与える影响を明らかにするために、环境省が2010年度から开始した大规模かつ长期的な出生コホート调査です。

注2. ASQ-3（Ages and Stages Questionnaires, Third Edition）
子どもの発达の进み具合を把握するために世界的に使用されているスクリーニング検査法です。保护者が质问票に回答する形式で、5つの领域の発达を评価します。

注3. 5つの発達領域
コミュニケーション（言叶による意思疎通）、粗大运动（走る、跳ぶなどの大きな体の动き）、微细运动（手先を使う细かい动き）、问题解决（おもちゃの使い方を考えるなど）、个人-社会（対人関係や生活习惯）の5つの领域です。

【论文情报】

タイトル：Impact of Shared Storybook Reading on Child Development: The Japan Environment and Children's Study
絵本の読み闻かせが子どもの発达に与える影响：エコチル调査
著者：Haruhiko Nakamura, Tomohisa Suzuki, Keita Kanamori, Chiharu Ota*, The Japan Environment and Children's Study Group
*責任著者：东北大学大学院医学系研究科発达环境医学分野教授 大田千晴
掲載誌：Pediatric Research
顿翱滨：

详细（プレスリリース本文）

问い合わせ先

（研究に関すること）
东北大学大学院医学系研究科
発达环境医学分野
教授　大田 千晴（おおた ちはる）
TEL: 022-717-8949
Email: chiharu.ota.e8*tohoku.ac.jp（*を@に置き換えてください）

（报道に関すること）
东北大学大学院医学系研究科?医学部広報室
东北大学病院広报室
TEL: 022-717-8032
Email: press.med*grp.tohoku.ac.jp（*を@に置き換えてください）